L’installation en libéral du psychologue
Lors d’une installation en libéral en tant que psychologue, le choix des outils dépend des caractéristiques de la population reçue (tranche d’âge, origine), des motifs de consultation, et bien évidemment, des domaines d’expertises du psychologue.
Pour la majorité des demandes reçues, l’évaluation du fonctionnement intellectuel est la première étape du bilan, afin de dresser le profil cognitif global du patient (dynamique, forces, difficultés). Le psychologue peut ensuite compléter son évaluation avec des tests explorant la sphère affective, à travers des tests projectifs ou des questionnaires.
Pour finir, dans le cas d’une exploration de difficultés d’apprentissage ou de troubles neurodéveloppementaux, l’utilisation de tests/batteries neuropsychologiques permet de compléter/ d’affiner l’évaluation.
Le recours à des outils numériques peut permettre au clinicien de s’inscrire dans une approche moderne de l’évaluation, tout en gagnant du temps et de l’efficacité, aussi bien pour les évaluations intellectuelles que pour l’exploration de la personnalité.
Pour vous accompagner dans votre installation en libéral, nous avons conçu des kits cliniques composés de trois tests (avec une remise associée) : un test d’évaluation intellectuel, et deux tests de personnalité (un test projectif et un questionnaire).
Tests
![NEMI-3 – Nouvelle échelle métrique de l’intelligence – 3ème version](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/l/o/logo_nemi3.jpg)
![BASC-3 - Système d'évaluation du comportement de l'enfant - 3ème édition](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/b/a/basc-3_fr_352x472.png)
![ROR - Psychodiagnostic de Rorschach](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/r/o/ror_logo.jpg)
![WPPSI-IV - Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants - 4ème édition](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/w/p/wppsi-iv_fr_352x472.png)
![KABC-II - Batterie pour l'examen psychologique de l'enfant - 2nde édition](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/k/-/k-abc-ii_fr_352x472.png)
![Kits d'évaluation - Des combinaisons de tests adaptées à votre pratique](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/t/o/tools.jpg)
![WAIS-IV - Échelle d'intelligence de Wechsler pour adultes - 4ème édition](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/w/a/wais-iv_fr_352x472.png)
![TAT et TAT SCOL - Test d'aperception pour enfants (TAT) et supplément (TAT SCOL)](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/t/a/tat_logo.jpg)
![WISC-V - Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents - 5ème édition](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/w/i/wisc-v_fr_352x472.png)
![NEPSY-II - Bilan neuropsychologique de l'enfant - 2nde édition](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/n/e/nepsy-2_fr_352x472.png)
![WNV - Échelle non verbale d'intelligence de Wechsler](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/w/n/wnv_tm_logo.jpg)
![MDI-C - Échelle composite de dépression pour enfants](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/m/d/mdi_c_logo.png)
![R-CMAS - Échelle d'Anxiété Manifeste pour Enfants - Révisée](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/r/-/r-cmas_logo.jpg)
![NEMI-2 - Nouvelle Échelle Métrique de l'Intelligence - 2nde édition](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/n/e/nemi2_logo.jpg)
![TEA-CH - Test d'Évaluation de l'Attention chez l'enfant](https://www.pearsonclinical.fr/media/catalog/product/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/t/e/teach_fr_352x472.png)
Présentations
![WISC-V : découvrez l’intérêt clinique des subtests « oubliés »](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/WISC-V.png)
![Interview Georges Cognet](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/Cover_image_for_Nemi-3_interview_FR_352x472.jpg)
![BASC-3](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_presentation_basc3.jpg)
![Les questionnaires de personnalité pour les enfants et les adolescents](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/Pages_pr_sentations-articles_2_1_.png)
![Le bilan intellectuel non-verbal](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/bilan_intellectuel_non_verbal.png)
![WAIS-IV - Présentation](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/WAIS-IV.png)
![WPPSI-IV - Présentation](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/WPPSI-IV.png)
![WNV - Présentation](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/visuel_WNV.png)
![NEMI-3 : Présentation de l'outil](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_prez_nemi3.jpg)
![WISC-V - Vos questions, nos réponses](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/kp/fr/whitepaper/white-paper-wisc-v-faq.png)
![Q-interactive](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_presentation_qi.jpg)
![NEPSY-II - Vos questions, nos réponses](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_faq_nepsy2.jpg)
![WPPSI-IV](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/kp/fr/whitepaper/white-paper-wppsi-iv-batterie-reference-evaluation-fonctionnement-intellectuel-enfant.png)
![NEMI-3 : Etude de cas](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_etude_cas_nemi3.jpg)
![WISC-V](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_presentation_WISC5.jpg)
![TEA-CH - Présentation](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_presentation_tea_ch.jpg)
![NEPSY-II - Présentation de l'outil](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/wysiwyg/couv_presentation_nepsy2.jpg)
![L'installation en libéral du psychologue](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/e2cb1144ed593f63ee6d218dfb5c942b/media/kp/fr/whitepaper/white-paper-bilan-installation-liberal-quels-outils.png)
Webinaire
![BASC-3](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/16fd9058b21f6e5693e73b22280ee700/media/wysiwyg/webinaire_basc.png)
60 minutes
![NEMI-3](https://www.pearsonclinical.fr/media/cache/16fd9058b21f6e5693e73b22280ee700/media/wysiwyg/nemi_3_homepage.jpg)
64 minutes
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